Der Arbeitsbereich Inklusionspädagogik im Bereich Sprache der Universität Potsdam beschäftigt sich in Lehre und Forschung mit Sprache als Ziel und Medium schulischer Bildung und als Schlüssel für eine erfolgreiche Teilhabe an institutionellen Bildungsprozessen. In der Lehramtsausbildung werden angehende Lehrkräfte in die Lage versetzt, inklusive schulische Lerngelegenheiten unter Berücksichtigung der heterogenen sprachlichen Voraussetzungen und Lernbedürfnisse aller Schülerinnen und Schüler einer Lerngruppe sprachförderlich und sprachlich sensibel zu gestalten.